对于孩子成长来说，音乐技能虽跟应试教育不直接挂钩，但对孩子的性格塑造、好习惯养成等方面会起到重要作用。不过，孩子学音乐都免不了要经历枯燥的训练，很多孩子也因为这种枯燥难以坚持。对此，鼓瑟古香艺术馆创始人吴月找到一种方法，试图突破这个难题。对于吴月来说，创办鼓瑟古香艺术馆理念，除了为孩子们“私人订制”音乐课程外，更重要的，也是想通过全方位艺术培养打造孩子的“艺术人生”。

儿童乐团激发孩子音乐兴趣

如今每周六晚上，位于回龙观的鼓瑟古香艺术馆里，都会看到孩子们积极地参与少儿乐团的排练。记者在现场看到，这个少儿乐团主要由民族乐器古筝、琵琶、二胡、扬琴等乐器组成，此外也有大提琴等西洋乐器参与其中。参加排练的小朋友，也7至12岁不等。与大多数孩子日常枯燥地训练乐器不同，参加乐团排练的小朋友都显得兴致勃勃。

这种集体排练，也在很大程度上解决了孩子们枯燥训练的日常。比如今年10岁，学习二胡的刘悦然妈妈就表示，自己孩子原来学习古筝，因为没有什么一对一演出的机会，所以平时练习也觉得很枯燥很难坚持。但参加乐团排练后，这种枯燥感就得到了很大减缓。这种说法也得到了很多家长的认同。此外学习二胡的孙英皓妈妈也表示，除了降低枯燥度，参加乐团还可以更好提升孩子的音乐技能，更能锻炼孩子，在乐团排练时自己的乐器何时进何时出，非常考验孩子的专注力和听力，还大大增加了孩子的团队意识。

对此吴月也表示，当时成立这个少儿乐团，初衷就是希望能激发孩子们对音乐真正热爱的心。因为孩子只有对音乐有良好的态度，才能更好地学习。而且对于孩子来说，光讲道理肯定是不成的，毕竟孩子理解能力也十分有限，再加上孩子多少都有叛逆成分。更重要的是，这里乐团排练是除学费外不用再交任何费用的，在吴月看来，虽然这样会增加经营成本，而且乐团从建立到成熟也需要一段时间，但能帮助孩子真正热爱上音乐，这也是非常值得的。“对于孩子，器乐学习需要音乐基础，但成熟表演一定要通过实践提高，‘组乐团’对培训机构来说是一件艰难而费心的事，之所以现在还在坚定地组建乐团，就是想给孩子更好的平台，能够让音乐不再无聊，真正爱上音乐”吴月如是表示。

艺术培育的重要性

在孩子成长过程中，一直有句话叫“兴趣是最好的老师”，对于音乐学习来说更加如此。很多在这里学习的小朋友，都是因为偶然机会产生了兴趣。比如9岁的王婧祺就告诉记者，之所以来这里学习古筝，是因为自己曾在一次偶然机会中，在商场看到了卖筝，随便弹了一下后便喜欢上了古筝。在学习音乐几年后，王婧祺也感到了自己明显地变化，一方面乐感得到很大提升，陌生歌曲听一两遍后基本就会演唱。另一方面，也因为学音乐增加成就感变得更加自信。

这种自信感也是很多学习音乐的小朋友都会产生的。比如在这里学习大提琴的张佳依，她的母亲就表示，学习乐器后明显感觉到孩子增加的自信心。不过这位母亲也表示，对于考级一事，自己不会强求孩子，但如果练到一定程度孩子自己有需求，做家长的肯定会配合。毕竟对于孩子来说，考级也是对自己学习一段时间的认可，所以孩子有时也会主动提出。

所以，基于孩子与家长的想法与诉求，为了能创造最为合适的学习环境，吴月也将自己的教育理念融入到鼓瑟古香艺术馆办学过程中。用吴月的话说，当自己有了孩子当上母亲后，对办学理念又发生了根本变化。

“私人订制、艺术人生”

谈到自己为鼓瑟古香艺术馆制定的教学理念，吴月用“私人订制、艺术人生”八个字进行了概括。

对于“私人订制”吴月介绍称，和一般音乐教学机构不同，自己从事教育机构多年的理念一直没变过，就是对于孩子来说，一定要自己觉得孩子适合什么才会让孩子学什么。“家长相对来说给孩子的选择会有些盲目，因为我本身从事这个行业，天天和孩子打交道。孩子适合学什么，综合外貌、性格等方面其实很容易看出来。目前我的建议也几乎没有出现过错误”，吴月如是表示。

除“私人订制”外，吴月通过艺术馆更想实现的，是为孩子们打造“艺术人生”。这里的“艺术人生”，是指孩子们从音乐启蒙到器乐接触，从书写规范到礼仪修养都能得到培养。在鼓瑟古香艺术馆，除了传授孩子们音乐技能，还有让孩子们学习“茶礼”、“书法”的空间。在当下能教孩子们“茶礼”的地方，在北京培训机构中是比较少见的。对此吴月也表示，之所以要教孩子们“茶文化”，是想让孩子们更懂规矩。“别人叫‘茶艺课’，但我们叫‘茶礼课’，主要是让孩子们学习礼仪。如果孩子没有良好的礼仪习惯，学艺术也会很尴尬。而且，家长把孩子送到这里，也希望我们的教育能体现在方方面面。所以鼓瑟古香艺术馆对孩子们的培养，也努力将茶礼、书法、器乐进行完美结合，这样的定制教学方法，也能让孩子们在艺术道路上懂得感恩、尊重，学会从容、静慧，拥有大爱情怀。通过中国古时优良的传统教育，让孩子拥有真正的‘艺术人生’”。信报记者 姜子谦